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马山县教育局关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知

发布时间:2020-06-29 15:05  来源:马山县教育局 【字体:    

中小学

为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,坚持全面落实立德树人根本任务,进一步营造良好教育生态,促进教育公平,提高教育质量,根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔201926号)和《自治区党委自治区人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》桂发〔201931自治区教育厅关于规范普通中小学招生入学工作的意见》(桂教规范〔20202号)、《南宁市教育局关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学的通知》(南教20208号)等文件精神,结合我实际,现就做好我2020年义务教育阶段学校招生入学工作通知如下:

1.落实控辍保学法定职责乡镇人民政府各义务教育学校要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,认真履行法定职责,对辖区内适龄儿童少年进行统一排查,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。要落实“双线四包”和联控联保责任,精准做好控辍保学工作。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年接受义务教育,情节严重构成犯罪的,依法追究法律责任。

2.加强招生入学组织管理。学校要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理,及时研判学位供需情况做好学位预测。要提前编制招生计划,制定招生工作方案和应急预案,指导所辖学校妥善处理招生工作中出现的热点难点问题。在人口集中或学位不足区域,要统筹考虑户籍、合法稳定住所等实际情况合理制定义务教育入学排序规则并向社会公布。要加强与公安户籍、住建、乡镇等部门的沟通和联系,充分利用现代信息技术手段实施多部门联合审核验证,共同做好适龄儿童少年报名信息比对工作。各义务教育阶段学校要规范招生程序,指导适龄儿童少年的家长及时准确提供就读信息,并做好信息核验和科学排序。

3.建立招生入学工作预警制度。学校要加强对学龄人口变化趋势的预测分析,出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况,要及时向社会发布预警提示,合理引导家长预期。各中心学校招生期间对区域内存在大班额学校进行预警提示,确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生,坚决防止产生新的大班额,2020年底前要全部消除66人以上超大班额,基本消除56人以上大班额,有条件的学校要按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生。

4.全面落实免试就近入学规定。学校要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,根据适龄学生人数、学生分布、学校规模、交通状况等因素,为每所学校划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学。公办义务教育学校原则上采取单校划片(地段划片)方式。招生片区确定后,应在一段时期内保持相对稳定,确需调整时要审慎稳妥实施。所有义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定,不得采用考试、测试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源,不得在入学报名、新生报到等环节组织任何形式的面试面谈,不得向学生询问任何语文、数学、英语等学科知识类问题,不得与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果,不得将各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据或参考。

5.科学制定生源入学排序规则。在人口密集、学位不足的区域或学校,各学校应按“房户一致、独立产权、实际居住”优先的原则就近安排本地户籍适龄儿童少年入读对口小学或初中。各学校要根据本地生源实际情况细化不同类别入学群体排序规则并提前向社会公布,超量的生源按相对就近原则调配到有空余学位的学校。生源排序和调配工作由学校主管教育行政部门组织开展,各招生学校具体负责实施。

6.合理确定随迁子女入学条件。学校要继续以居住证为主要依据的进城务工人员随迁子女入学政策。对随迁子女过于集中而学位不足的学校,根据实际制定具体实施办法,科学合理确定随迁子女入学排序规则,对持有《广西壮族自治区居住证》、在流入地有合法稳定住所、已合法稳定就业,且居住证领取时间、连续居住时间和连续就业时间满1年及以上的进城务工人员,其随迁子女在申请由政府安排入学时应优先排序。

7.严格规范特殊类型招生。义务教育学校要严格落实均衡编班规定,按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。义务教育学校民族班纳入县中小学招生工作统一管理,民族班招生应当向建档立卡贫困家庭和接受壮汉双语教育的学生倾斜,严禁以民族班名义跨地域“掐尖”招生。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象,要按照教育部规定落实教育优待政策。

8.保障残疾儿童少年就近就便就读。大力推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度适龄残疾儿童少年接受义务教育;要创造条件安排中、重度残疾儿童至特殊教育学校就读;需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服,多种方式保障其接受义务教育。对于入学安置有争议的,由县级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会,对其接受义务教育的能力进行评估认定,提出入学安置意见,明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读(送教)学校。

9.加大招生督导问责力度。学校要严格落实教育部“十项严禁”纪律要求,完善招生管理办法,健全违规招生查处和责任追究机制,畅通违纪举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督。教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围,适时对各学校招生入学政策落实情况开展督导。对违规招收的学生,主管教育行政部门不予办理学籍;对违反招生规定的学校,由主管教育行政部门视情节轻重给予约谈、警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处罚。

10.营造招生入学良好氛围。学校要坚持正确的舆论导向,及时、主动、准确、全面做好招生政策宣传解读,着力宣传促进教育公平的具体举措,回应人民群众关切。引导广大家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义,树立科学教育观念,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要任务,理性帮助孩子确定成长目标,克服唯分数、唯升学的功利化倾向,避免盲目跟风择校。要加强舆论宣传引导,总结推广招生入学工作的先进典型和成功经验,积极宣传优质均衡发展成效和老百姓身边的好学校,努力为每名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件。

学校要根据本通知精神,制定本学校招生入学工作方案(通知、实施细则),于2020624日前向社会公布并报送教育局基教股备案。

 

附件:1.2020年秋季学期马山县小学一年级招生工作安排

2.2020年秋季学期马山县初中一年级招生工作安排

3.马山县义务教育阶段学校招生工作指引

 

 

马山县教育局

2020622



附件1

 

2020年秋季学期马山县小学一年级

招生工作安排

 

一、招生对象

(一)具有本常住户籍的适龄儿童含残疾适龄儿

(二父母双方在本城区内持有《广西壮族自治区居住证》(以下简称居住证),随父母在城区内居住且申请由政府安排入学的进城务工人员随迁子女。

上述招生对象须年满6周岁2014831日前出生

二、入学原则

(一户籍适龄儿童(含残疾适龄儿童应随父母或其他法定监护人以家庭住址房产登记地址,下同为依据免试就近入学。

(二符合条件的进城务工人员随迁子女以《居住证》为主要依据并按合法稳定住所地址相对就近统筹安排入学。

三、时间安排

20205月底前,各学校结合辖区内新生生源摸底调查情况和各小学招生计划制定招生方案和招生简章。

(二202061—66日,由各学校分别向社会公布招生地段划分情况,并由各学校公布教育局统一制定的招生简章。

(三202074日、75星期六、星期日天为全县小学一年级新生报名时间,新生报名时间为每天上午8:3011:30,下午15:0017:30;新生家长可到家庭住址所属小学报名。

(四)202076县教育局联合各职能部门核对户籍、房产等信息,学校组织老师现场核查居住、工作等情况是否相符,造假的取消学位申请资格。符合条件的根据排序办法分批次录取,如因生源过多而学位不足的,由城区教育局按照生源排序和相对就近的原则统筹安排。722,各小学将核准后的新生名单张榜公布,并发放小学入学通知书。

四、报名材料

(一)本户籍适龄儿童

1. 户口簿(如父母或其他法定监护人与适龄儿童不在同一户口簿的,则需提供各自户口簿

2. 父母或其他法定监护人的房产登记信息材料《房屋所有权证》、《不动产权证书》或购房合同等

(二)进城务工人员随迁子女

1. 户口簿(如父母或其他法定监护人与适龄儿童不在同一户口簿的,则需提供各自户口簿

2. 父母双方或其他法定监护人在本的《居住证》。

3. 合法稳定住所材料(父母或其他法定监护人在本的《房屋所有权证》、《不动产权证书》、购房合同、房屋租赁合同等4项材料中的任何一项)。

4. 父母或其他监护人在本合法稳定就业材料(国家规定的劳动合同、纳税凭证、营业执照等3项材料中的任何一项

各小学在新生报名过程中要详细核对报名材料,必要时应通过电话联系、走访社区或入户家访等方式核实报名信息。

五、招生方式

(一各小学在本校招生服务地段内采取登记入学方式招生,如符合招生条件的报名人数少于或等于招生计划数的,学校应按程序全部录取;如符合招生条件的报名人数超过招生计划数的,应努力确保本地户籍生源可就近安排。如本地户籍生源也已超量的,则按照“房户一致、独立产权、实际居住”优先的原则排序录取,录满为止。录满后仍超量的生源则先由学校进行登记,再由主管教育行政部门按照生源排序和相对就近的原则统筹安排。

(二小学招收本地户籍生源后如有空余学位的,空余学位应

用于统筹安置符合基本条件、同等条件下排序靠前的进城务工人员随迁子女就读。进城务工人员居住证领取时间、连续居住时间和连续就业时间满1年及以上的,其随迁子女入学时应优先排序。

 

附件:2020年马山县小学一年级新生报名信息采集表


 

附件1.1

2020年马山县小学一年级新生报名信息采集表

 

填表日期:

姓名


性别


出生年月日


民族


学生身份

证号码


籍贯


学生类别

(单选)

□本户籍学生 □申请由政府安排入学的 □其他

进城务工人员随迁子女

 

家长情况


工作

单位


联系

电话



工作

单位


联系

电话


 

 

户籍情况

父母户口所在地


 

学生户口所在地


父母家庭地址(房产登记地址)

 

 

 

 

 

 

请如实、详细填写家庭住址,如××小区××栋××单元××层××号

 

有房户情况

(单选)

□独立产权

□非独立产权(所占份额为 %

无房户情况

(单选)

□三代同堂

□租住政府保障性住房

□一般租房(租个人产权住房

□其它

是否家庭 □是

唯一房产 □否

房产地址与学生

户籍地址是否一致

 

房产登记信息(仅有房户按照不

动产权证、房产证或购房合同填写)

证号


登记

时间


房屋所

有权人


规划

用途


说明:填写此表力求文字工整,不要涂改。请家长配合学校提供相关报名材料。


附件2

 

2020年秋季学期马山县初中一年级

招生工作安排

 

一、招生对象

(一已完成小学教育的本常住户籍适龄学生(含残疾适龄学生

(二父母双方在内持有《广西壮族自治区居住证》(以下简称居住证),已完成小学教育随父母在本县内居住且申请由政府安排入学的进城务工人员随迁子女。

二、入学原则

(一户籍适龄学生(含残疾适龄学生应随父母或其他法定监护人以家庭住址房产登记地址,下同为依据免试就近入学。

(二符合条件的进城务工人员随迁子女以《居住证》为主要依据并按合法稳定住所地址相对就近统筹安排入学。

三、时间安排

6,各小学召开小学毕业生家长会指导家长填报初中入学信息。6月底前将小学毕业生花名册纸质材料和电子版交至中心学校,中心学校转发至初中学校。

(二202074日、75星期六、星期日天为全县初中新生报名时间,报名时间为每天上午8:3011:30,下午15:0017:30;家长可到家庭住址所属初中报名。

(三722,各初中发放初中入学通知书。如因疫情防控需要调整招生时间的,有关安排将另行通知。

四、报名材料

(一)本县户籍适龄学生

1. 户口簿(如父母或其他法定监护人与适龄学生不在同一户口簿的,则需提供各自户口簿

2. 父母或其他法定监护人的房产登记信息材料《房屋所有权证》、《不动产权证书》或购房合同等

(二)进城务工人员随迁子女

1. 户口簿(如父母或其他法定监护人与适龄儿童不在同一户口簿的,则需提供各自户口簿

2. 父母双方或其他法定监护人在本县的《居住证》。

3. 合法稳定住所材料(父母或其他法定监护人在本县的《房屋所有权证》、《不动产权证书》、购房合同、房屋租赁合同等4项材料中的任何一项

4. 父母或其他监护人在本县合法稳定就业材料(国家规定的劳动合同、纳税凭证、营业执照等3项材料中的任何一项

五、招生方式

(一各初中在本校招生服务地段内采取登记入学方式招生,

如符合招生条件的报名人数少于或等于招生计划数的,学校应按程序全部录取;如符合招生条件的报名人数超过招生计划数的,应努力确保本地户籍生源可就近安排。如本地户籍生源也已超量的,则按照“房户一致、独立产权、实际居住”优先的原则排序录取,录满为止。录满后仍超量的生源则先由学校进行登记,再由主管教育行政部门按照生源排序和相对就近的原则统筹安排。

(二初中招收本地户籍生源后如有空余学位的,空余学位应用于统筹安置符合基本条件、同等条件下排序靠前的进城务工人员随迁子女就读。进城务工人员居住证领取时间、连续居住时间和连续就业时间满1年及以上的,其随迁子女入学时应优先排序。如公办学校学位仍不足的,各县区教育行政部门可通过政府购买服务方式安排随迁子女到有空余学位的民办义务教育学校就读。

 

 

附件:2020年马山县初中一年级新生报名信息采集表


 

附件2.1

2020年马山县初中一年级新生报名信息采集表

 

小学毕业学校: 班别: 填表日期:

姓名


性别


出生年月日


民族


全国

学籍号


学生身份

证号码


学生类别

(单选)

□本县户籍学生 □申请由政府安排入学的 □其他

进城务工人员随迁子女

 

家长情况


工作

单位


联系

电话



工作

单位


联系

电话


家庭情况

(可多选)

□普通家庭、□二孩家庭、

□烈士、因公牺牲人员家庭、□公安英模或伤残警察家庭、□现役军人家庭、□持有“英才卡”高层次人才家庭、□建档立卡贫困户家庭、□残疾人家庭、□享受城市低保家庭

 

户籍情况

父母户口

所在地


学生户口

所在地


父母家庭地址(房产登记地址)

 

 

 

 

 

 

请如实、详细填写家庭住址,如××小区××栋××单元××层××号

 

有房户情况

(单选)

□独立产权

□非独立产权(所占份额为 %

无房户情况

(单选)

□三代同堂

□租住政府保障性住房

□一般租房(租个人产权住房)

□其它

是否家 唯一房产

房产地址与学生 □是

户籍地址是否一致 □否

 

房产登记信息(仅有房户按照不

动产权证、房产证或购房合同填写)

证号


登记

时间


房屋所

有权人


规划

用途


说明:填写此表力求文字工整,不要涂改。请家长配合学校提供相关佐证材料。



附件3

     马山县义务教育阶段学校招生工作指引

 

一、本地户籍生源入学排序说明

《自治区教育厅关于规范普通中小学招生入学工作的意见》

(桂教规范〔20202)要求“在人口集中或学位不足区域,要统筹考虑户籍、合法住所等实际情况,合理制定义务教育入学排序规则并向社会公布”。结合我实际情况,在人口密集、学位不足的区域或学校,如出现本地户籍生源已超量的情况,各学校应按照“房户一致、独立产权、实际居住”优先的原则,参照下列排序方法分批排序录取,录满为止。

(一)房户一致、独立产权。适龄儿童少年本人户籍登记地

址与该合法房产坐落地址一致;适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人在作为入学依据的合法房产坐落地址实际居住;该合法房产为独立产权。(独立产权指房屋所有权仅归属适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人。下同)

(二)房户不一致、独立产权。适龄儿童少年本人户籍登记地址与该合法房产坐落地址不一致;适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人在作为入学依据的合法房产坐落地址实际居住;该合法房产为独立产权。

(三)非独立产权、按份额大小排序。适龄儿童少年本人、


 

父母或其他法定监护人在作为入学依据的合法房产坐落地址实际居住;该合法房产为非独立产权。排序时,原则上按适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人所占房屋产权份额大小排序。在所占产权份额相同的情况下,房户一致、唯一房产优先。(非独立产权指房屋所有权除适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人外,还存在其他产权共有人的。下同)

(四有户无房(第一种情况)。适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人在县城无房;适龄儿童少年本人、父母与祖父母(或外祖父母)为同一户籍地址;适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人实际一直与祖父母(或外祖父母等共同居住;该合法房产为祖父母(或外祖父母产权房。同等情况下,祖父母(或外祖父母)拥有独立产权的优先。

(五有户无房(第二种情况)。适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人在马山县城无房;适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人实际一直租住在单位自管产权房、直管公房或政府保障性住房等;该合法房产所有权人为非个人。同等情况下,在同一地址租住时间较长的优先。

(六有户无房(第三种情况)。适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人在马山县城无房;实际居住在租赁的合法房产。同等情况下,在同一地址租住时间较长的优先。

生源排序调配工作由县教育行政部门组织开展,各招生学校具体负责实施。在学位特别紧张的学校,各有关学校还要综合考虑适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人户籍迁入时间先后、实际居住时长、是否是家庭唯一住房、是否家庭直系亲属、非独立产权房个人份额所占比例、购房(或租房)时间长短等因素进一步细化入学排序办法,超量的生源在区域内按相对就近原则统筹安排。

二、申请由政府安排入学进城务工人员随迁子女所需材料说

申请由政府安排入学的进城务工人员随迁子女,其父母须持

《广西壮族自治区居住证》(以下简称居住证),且在我市市区内有合法稳定住所、已合法稳定就业。居住证、合法稳定住所材料和合法稳定就业材料的持有人(签订人)须一致,且为申请就读随迁子女的法定监护人。居住证登记居住地址应与其合法稳定住所地址一致。居住证领取时间、连续居住时间和连续就业时间满1年及以上的(截止日期原则上按随迁子女申请入学当年831日止计,下同)进城务工人员,其随迁子女在申请由政府安排入学时优先排序。

(一居住证。根据《居住证暂行条例》和《广西壮族自治区流

动人口服务管理办法》规定,流动人口在流入地首次领取居住证后须按期进行年度签注。居住证每年签注1次。居住证持有人在居住地连续居住的,应当在居住每满1年之日前1个月内,到居住地公安派出所或者受公安机关委托的社区服务机构办理签注手续。逾期未办理签注手续的,居住证使用功能中止;补办签注手续的,居住证的使用功能恢复,居住证持有人在居住地的居住年限自补办签注手续之日起连续计算。居住证具备使用功能且领取时间满1年及以上的,可作为优先排序的依据。

(二合法稳定住所材料。合法稳定住所包括:合法购买的商品住房、市场运作房、单位住房;具有合法手续(拥有房屋权属证、国有土地使用证、集体土地使用证等材料之一的自建房;受赠、继承的产权房;依法购买或租住的各类保障性住房、政策性住房和公有住房;取得《房屋租赁登记备案证明》的租赁住房。报名时应提供的材料包括《房屋所有权证》、《不动产权证书》、购房合同如有购房发票和完税凭证也请同时提供,可作为优先排序的依据、房屋租赁合同如取得《房屋租赁登记备案证明》的也请同时提供,可作为优先排序的依据(满足其中任意一项即可)。住所证明应在有效期内,如签发()时间满1年及以上的,可作为优先排序的依据。

(三合法稳定就业材料。合法稳定就业人员包括:行政机

关、社会团体、企事业单位录用的公务员和工作人员;依法办理工商营业执照的投资、经商人员;受本地用人单位聘用,与用人单位签订聘用(招用劳动合同的人员。报名时应提供的材料包括国家规定的劳动合同、纳税凭证、营业执照等3项材料中的任何一项。就业证明应在有效期内,如签发()时间满1年及以上的,可作为优先排序的依据。

三、其他事项说明

(一新生报名材料中的有效户口簿或居住证,原则上应是在学校报名截止日期之前合法持有;用于适龄儿童少年入学登记的房产地址或其他合法稳定住所地址

(二适龄儿童少年本人、父母或其他法定监护人提供的房屋所有权证登记的用途须为住宅性质,非住宅房产不作为入学依据。